环境科学学院环境工程专业环境科学概论大纲

课程名称：环境科学概论

课程编号：00806016

学分数：2（其中讲授学分：2实践学分：0 ）

学时：32（其中讲授学时：32实践学时：0 ）

先修课程：

适用专业：环境工程

开课学院：环境科学学院

课程网站：

一、课程性质与课程目标

（一）课程性质

《环境科学概论》是环境工程专业的一门专业必修课程，本课程以人类生态系统的基本原理为依据，系统论述环境的发生和发展，以及人类活动引起的主要环境要素（大气、水、土壤等）的污染问题和污染物在环境中的迁移转化规律，并以环境质量评价、环境规划及污染综合防治等方法和手段实现环境质量的调控，它起到由基础理论课向专业课过渡的承上启下的作用。

（二）课程目标

1．知识目标

（1）掌握环境学的分支学科，污染源及污染物质种类，环境规划、环境管理、环境评价、环境经济、环境监测等学科间的相互关系及作用。

（2）了解环境末端治理技术种类和主要内容。

（3）掌握当前主要的环境问题与可持续发展的和谐统一。

2．能力目标

通过本课程的学习，使学生认识人类环境及其变化，培养学生的专业意识，从而树立正确的人生观、世界观和价值观、责任意识，严谨的工作态度，和较强的职业能力。通过案例分析，培养学生分析环境问题、解决环境问题的能力；通过学生阅读文献及整理资料，培养学生综合运用知识的能力。

二、本课程与其他课程的联系与分工

本课程属于专业基础课程，着重培养学生的环境思想和环境意识，是后续学习环境工程其他专业的理论基础。

三、课程内容与教学要求

第一章绪论（2学时）

教学目的

了解环境问题的产生与发展，明确环境科学的研究对象和任务，培养学生学习本专业的兴趣。

教学内容

1.1环境

1.2环境问题

1.3环境科学

1.4环境与可持续发展

重点：环境科学的研究对象和任务，当前主要的环境问题及环境问题产生的实质。

难点：主要的环境问题及环境问题产生的实质。

第二章生态学基础（2学时）

教学目的

学习生态学理论，了解自然环境的退化和破坏的原因。

教学内容

2.1生态学

2.2 生态系统

2.3 生态平衡

2.4生态学在环境保护中的作用

基本要求

了解生态学的概念和发张，掌握生态系统的概念，组成，类型和功能，掌握生态平衡的概念，熟悉生态学在环境保护中的应用。

重点：生态系统的概念、生态平衡的概念

难点：生态系统的概念、生态平衡的概念

第三章自然资源的利用与保护（2学时）

教学目的

本章的重点是让学生掌握自然资源的概念，分类及其属性，了解能源的利用与保护。

教学内容

3.1 自然资源概述

3.2 土地资源的利用与保护

3.3水资源的利用与保护

3.4矿产资源的利用与保护

3.5森林资源的利用与保护

基本要求

掌握自然资源的概念，分类及其属性，熟悉水资源，土地资源以及矿产资源的利用与保护，了解能源的利用与保护。

重点：自然资源的定义，分类及其属性

第四章能源与清洁能源(2学时)

教学目的

本章重点在于让学生了解和掌握能源的分类、清洁能源的种类，了解我国能源发展的战略和对策。

教学内容

4.1 能源的定义和分类

4.2 我国能源的特点与存在问题

4.3 能源开发利用对环境的影响

4.4 清洁能源

4.5 能源发展战略及其趋势

第五章大气污染及其防治（4学时）

教学目的

了解大气污染物及大气污染类型、大气边界层的温度场、大气水平运动和湍流、大气污染综合防治与管理；掌握大气的结构和组成、大气污染和污染物、大气环境中污染物的化学转化、大气中污染物的扩散。

教学内容

5.1 大气污染概述

5.2大气污染物的扩散

5.3大气污染综合防治

基本要求

①掌握大气环境结构和组成；

②理解大气环境中污染物的转化，污染物的扩散规律；

③了解大气污染物控制技术(如烟尘控制技术、二氧化硫控制技术、汽车尾气的催化净化)及综合防治与管理技术。

重点：主要大气污染物及其相互转化、大气污染的危害及防治和管理措施。

难点：大气污染物及其迁移转化、扩散规律。

第六章 水体污染及其防治（4学时）

教学目的

了解污染物在水体中的扩散、污染物在水体中的转化。掌握水体环境概述、水环境污染控制技术。

教学内容

6.1水体污染概述

6.2水体自净

6.3水体污染综合防治

基本要求

①掌握污染物在水体中的扩散及转化，水体富营养化过程；

②理解重金属在水体中的迁移转化；

③了解水体污染控制及管理技术。

重点：水污染的主要来源、危害；污染物的扩散和转化；处理水体污染的主要措施。

难点：水体污染物的扩散和转化。

第七章 固体废物污染及其防治（4学时）

教学目的

了解固体废物资源化及固体废物污染控制技术；掌握固体废物的定义、固体废物的来源和分类、固体废物的污染途径及危害、熟悉固体废物处理意义、固体废物综合利用。

教学内容

7.1固体废物概述

7.2固体废物管理原则

7.3固体废物污染综合防治对策

基本要求

①掌握固体废物的定义、固体废物的来源、分类、污染途径及危害；

②理解固体废物资源化、资源化系统；

③了解固体废物综合处理意义、原则及处理系统的分类。

重点：固体废物的污染途径及危害，固体废物的综合利用及资源化。

难点：固体废物的污染途径及危害及其资源化利用。

第八章 物理性污染及其防治（4学时）

教学目的

掌握噪声的定义、来源和分类、噪声污染途径及危害、熟悉电磁复生，放射性污染，了解热污染和光污染的危害。

教学内容

8.1噪声污染及其防治

8.2电磁辐射污染及其防治

8.3放射性污染及其防治

8.4热污染及其防治

8.5光污染及其防治

基本要求

①了解噪音的概念、特征及其来源和危害；

②熟悉电磁辐射污染、光污染和热污染的基本内容及其危害。

重点：几种主要的物理污染的种类及其危害；物理污染的防治方法。

难点：噪声污染的防治方法。

第九章 土壤污染及其修复（4学时）

教学目的

了解国内外污染土壤修复技术发展的趋势，掌握当前国内外污染土壤修复技术的主要类型、基本原理、技术要点及应用实例。

教学内容

9.1土壤污染概述

9.2土壤环境的自净作用

9.3污染土壤修复技术

基本要求

了解国内外污染土壤修复技术发展的趋势，掌握当前国内外污染土壤修复技术的主要类型、基本原理、技术要点及应用实例。

重点：物理修复技术、化学修复技术、植物修复技术和生物修复技术

难点：物理修复技术、化学修复技术、植物修复技术和生物修复技术

第十章环境规划与管理（2学时）

教学目的

熟悉环境管理的意义和作用、；掌握环境管理的概念，对象、目的和任务，掌握环境管理的手段和基本制度，了解环境管理的发展和趋势。

教学内容

10.1环境规划与管理的含义对象和手段

10.2环境规划与管理的

10.3环境规划与管理的内容

基本要求

①理解掌握环境管理的概念及其环境管理包括的内容；

②理解我国各项环境管理的基本制度的含义及作用；

③掌握环境保护法、环境标准的概念、基本原则以及体系构成。

重点：环境管理的基本制度，环境保护法及其环境标准的构成。

难点：环境保护法及其环境标准的构成体系。

第十一章环境监测与环境质量评价（2学时）

教学目的

了解环境影响评价和环境监测的工作程序和主要内容

教学内容

11.1环境监测

11.2环境质量评价

基本要求

了解环境监测的程序与方法，了解环境影响评价的工作程序和主要内容。

四、学时分配及教学方法

注：1.课程实践学时按相关专业培养方案列入表格；

2.主要教学方法包括讲授法、讨论法、演示法、研究型教学方法（基于问题、项目、案例等教学方法）等。

五、课程考核

注：1.分学期设置和考核的课程应按学期分别填写上表。

2.考核形式主要包括课堂表现、平时作业、阶段测试、期中考试、期末考试、大作业、小论文、项目设计和作品等。

3.考核要求包括作业次数、考试方式（开卷、闭卷）、项目设计要求等。

4.考核权重指该考核方式或途径在总成绩中所占比重。

六、教材及教学参考书的选用

1. 教材的选用及编写

   《环境学概论》 曲向荣北京大学出版社 2016年7月

     

   2. 教参资料的选用

   （1）《环境学概论》第二版刘培桐高等教育出版社2013年1月

   （2）《环境科学概论》方淑荣等清华大学出版社 2011年6月第一版

     

     

   八、大纲说明

   每章课时数为预计课时，可根据学生掌握情况适时调整。

     

     

   制定人：张迪

   审定人：

   批准人：

     

   2018年3月1日